INGLÉS 24 DE MARZO

Hi kids :)!! Hoy finalizamos la unidad 5 :) !!

Os dejo por aquí los ejercicios corregidos del último día:

- Página 41(ejercicio 2 Y 3):

 

 

PROGRAMACIÓN PARA EL DÍA DE HOY:

- Página 40 (ejercicios 1 y 2):

 

 



EN EL EJERCICIO 1 HAY QUE LEER LA FRASE  Y DEPENDIENDO DEL DIBUJO DE LA VIÑETA, TIENEN QUE RODEAR UN ALIMENTO U OTRO.

EN EL EJERCICIO 2 TIENEN QUE ESCRIBIR LAS PALABRAS DEL RECUADRO EN LOS CORRESPONDIENTES ESPACIOS.

 

 

PARA REALIZAR ESTOS EJERCICIOS, VOY A EXPLICAR LA ÚLTIMA PARTE DE GRAMÁTICA DE LA UNIDAD.

DEBEN APRENDER QUE:

 

BREAKFAST SIGNIFICA DESAYUNO.

LUNCH SIGNIFICA COMIDA.

DINNER SIGNIFICA CENA.

 

 

CUANDO QUEREMOS DECIR QUÉ HEMOS DESAYUNADO, COMIDO O CENADO, LO HACEMOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

 I HAVE MILK FOR BREAKFAST

TENGO/TOMO LECHE PARA DESAYUNAR

 I HAVE PASTA FOR LUNCH

TENGO/TOMO PASTA PARA COMER

I HAVE FISH  FOR DINNER

TENGO/TOMO PESCADO PARA CENAR

 

POR LO QUE LA ESTRUCTURA SIEMPRE ES:

I HAVE .....(alimento)...... FOR BREAKFAST/LUNCH/DINNER.

 

 

 

 

 

DEBERES PARA HOY, MARTES 24 DE MARZO

Con esto ya hemos acabado el tema 5, por lo que esta tarde repasaremos toda la unidad y si tenéis alguna duda me podéis escribir al correo para resolverla.

- Repasar las siguientes palabras de vocabulario de manera oral y escrita: fish, meat, juice, milk, eggs, pasta, rice, bread, sandwiches y cheese.

- Repasar las siguientes palabras de vocabulario oralmente: bananas, apples, strawberries, tomatoes, carrots y lettuce.

- Repasamos la primera parte de gramática:

"Do you like...?" (¿Te gusta...?).

Si la respuesta es afirmativa: "Yes, I do".

Si la respuesta es negativa: "No, I don't".           

Os dejo por aquí la canción del vídeo que tanto nos gusta porque es muy pegadiza y que nos ayuda a memorizar esta estructura gramatical.

 

 

 

- Repasar la gramática estudiada hoy:

CUANDO QUEREMOS DECIR QUÉ HEMOS DESAYUNADO, COMIDO O CENADO, LO HACEMOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

BREAKFAST SIGNIFICA DESAYUNO.

LUNCH SIGNIFICA COMIDA.

DINNER SIGNIFICA CENA.

 

I HAVE MILK FOR BREAKFAST

TENGO/TOMO LECHE PARA DESAYUNAR

I HAVE PASTA FOR LUNCH

TENGO/TOMO PASTA PARA COMER

 I HAVE FISH  FOR DINNER

TENGO/TOMO PESCADO PARA CENAR

 

POR LO QUE LA ESTRUCTURA SIEMPRE ES:

I HAVE .....(alimento)...... FOR BREAKFAST/LUNCH/DINNER.

 

Recordad enviar los deberes a mi dirección de correo electrónico:

profesegundoprimaria@gmail.com

 

 

HAVE A NICE DAY :)!!