INGLÉS 23 ABRIL

Good morning kids :)!!
Thursday :)!!!

Os dejo a continuación la corrección del ejercicio de ayer:

-Página 54 (ejercicio 1):

También tenéis la transcripción del audio por si necesitáis volver a escucharlo y revisar con el ejercicio.

PROGRAMACIÓN PARA HOY:

- Repasar, como cada día, de manera oral las palabras de vocabulario de la unidad.

- Página 59 (ejercicios 1 y 2):

HOY VAMOS A APRENDER LAS DIFERENTES FORMAS PARA REFERIRNOS A DISTINTAS EDADES O ETAPAS DE LAS PERSONAS:

> CUANDO NOS REFERIMOS A UN BEBÉ, LE DENOMINAMOS "BABY".

> CUANDO NOS REFERIMOS A UNA PERSONA ADULTA, LE DENOMINAMOS "ADULT".

> CUANDO NOS REFERIMOS A UN NIÑO/A, LE DENOMINAMOS "CHILD"

> CUANDO NOS REFERIMOS A UN ADOLESCENTE, LE DENOMINAMOS "TEENAGER".

> CUANDO NOS REFERIMOS A UNA PERSONA MAYOR /ANCIANA , LE DENOMINAMOS "ELDERLY PERSON".

> CUANDO NOS REFERIMOS A UN NIÑO PEQUEÑO (1-2 AÑOS), LE DENOMINAMOS "TODDLER".

UNA VEZ SABIDO ESTO, EN EL EJERCICIO 1, TAN SÓLO TENÉIS QUE IDENTIFICAR A LA ETAPA DE CADA PERSONA DEL DIBUJO Y ESCRIBIR LA PALABRA CORRESPONDIENTE DEL RECUADRO.

EN EL EJERCICIO 2, OS MUESTRA UNA FAMILIA CON LOS NOMBRES DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS. CADA UNO DE ELLOS SE ENCUENTRA EN UNA ETAPA DISTINTA DE LA VIDA ( DE LA EDAD MÁS TEMPRANA A LA EDAD MÁS ADULTA): BABY, TODDLER, CHILD, TEENAGER, ADULT, ELDERLY PERSON.
LO QUE HAY QUE HACER ES ESCRIBIR EL NOMBRE DE CADA UNA DE LAS PERSONAS DE LA FAMILIA DEPENDIENDO EN LA ETAPA DE LA VIDA EN LA QUE SE ENCUENTREN.

- Aprender de forma oral las palabras de vocabulario estudiadas en el día de hoy.

RECORDAD QUE TENÉIS QUE ENVIARME POR CORREO DIARIAMENTE LOS DEBERES A ESTA DIRECCIÓN: profesegundoprimaria@gmail.com

HAVE A NICE WEEKEND :)!!