¿Qué tal vais con el vocabulario del nuevo tema?
Os voy a escribir a continuación la traducción de dichas palabras:
BLOND HAIR: PELO RUBIO
CURLY HAIR: PELO RIZADO
DARK HAIR: PELO OSCURO
GLASSES: GAFAS
LONG HAIR: PELO LARGO
STRAIGHT HAIR: PELO LISO
HAT: SOMBRERO
JACKET: CHAQUETA
SHIRT: CAMISA
SHOES: ZAPATOS
SHORTS: PANTALONES CORTOS
SKIRT: FALDA
SOCKS: CALCETINES
SWEATER: JERSEY
TROUSERS: PANTALONES
T-SHIRT: CAMISETA
PROGRAMACIÓN PARA HOY, 15 DE ABRIL:
- Ir familiarizándonos con estas nuevas palabras de vocabulario.
- Como en cada unidad, escribir en el cuaderno de inglés:
"Unit 7: How are we different?"
Y debajo , tenéis que dibujar los dibujos del vocabulario de la unidad y debajo ir escribiendo la palabra en inglés, de tal manera que poco a poco se irán adquiriendo estos nuevos conceptos.
- Correcciones de los ejercicios de ayer:
Página 55 (ejercicios 1 y 2):
Página 54 (ejercicio 2):
- Página 57 (ejercicio 1):
EN ESTE EJERCICIO TENÉIS QUE LEER CADA RECUADRO Y ENCONTRAR AL NIÑO O A LA NIÑA DEL QUE ESTÁ HABLANDO SEGÚN LA DESCRIPCIÓN QUE OS DAN.
ESTO ES TODO POR HOY. RECORDAD QUE DEBÉIS ENVIARME DIARIAMENTE A MI DIRECCIÓN DE CORREO LOS EJERCICIOS REALIZADOS ESE DÍA.
profesegundoprimaria@gmail.com
HAVE A GOOD DAY :)!!!



No hay comentarios:
Publicar un comentario